盛夏蓄能再启航
值此教师节之际，航空服务学院五位教师荣膺校级“优秀教师”称号，一人获评“先进就业指导教师”！他们以讲台为翼、匠心为魂，诠释了航空育人的使命担当!
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教学深耕，铸魂蓝天梦
杨璐老师，作为航空服务学院的专业带头人，以行业实战经验为基石，践行“养成式教育”理念，聚焦职业素养与实战能力双核培养。将客舱安全底线思维、服务艺术细节（如茶艺礼仪、跨文化沟通）、应急处置技能等18年飞行经验融入情境化教学；依托模拟舱实训与特情演练，实现技能与航司需求“零时差”对接；同步深化劳模精神与职业使命感，为民航锻造有温度、有担当的复合型人才。
刘桂娴老师，作为资深的教研室主任， 针对航空服务专业教育，她秉持 “服务为核，安全为基，礼仪为表” 理念，以民航岗位标准为导向，将理论融入模拟舱实操，通过情景教学强化学生服务意识与航空礼仪；她还联动航司，引入行业动态，让同学们及时了解行业最新情况，致力于培养兼具专业素养、安全意识与服务能力的民航人才。
曲思帆老师，她秉持 “在项目式学习中实现个性化成长”的教学理念，抛出驱动性问题和现实项目点燃学生探索欲，让学生依自身情况选择研究路径。在城市轨道交通应急处置课上，她设置 “地铁火灾迫停” 模拟项目，当小组同学因 “乘客惊慌” 导致指令生硬时，曲老师让他们互换角色，真切体会被恐惧支配的无助感，使演练从对抗转为协作，让 “先救心，再救险” 的救援理念在学生心中落地生根。
张航老师，作为地面服务的精英老师，他秉持 “以行业需求为导向，以实践能力为核心” 的教育理念，将行业前沿融入课程，通过赛事驱动、项目教学打破理论与实践壁垒，培养学生创新思维与综合素养，实现 “学用结合”。在教学中，他耐心指导登机服务实训中因紧张出错的学生，助其重拾信心并担任组长带领团队完成任务。
孙嫦悦老师，她坚持“以立德树人为根本，以思想引领为核心”的教育理念，将思想政治教育融入日常管理与服务，引导学生认知自我、规划未来。面对因多次面试失败而萌生转行想法的同学，她先是一对一谈心，引导该生认识民航事业的使命与价值，再鼓励其参加“民航精神主题教育” 活动，承担团队服务工作，重建专业自信，最终该同学凭借优秀的职业素养入职心仪航司。
刘臻卓老师，先进就业指导教师精准对接民航业需求，组织学生简历档案的正确填写和收集，工作量巨大，以实效彰显就业育人力量。
学院精神，薪火相传
双项殊荣既是肯定，更是标杆！他们践行“匠心传承、育人为本”的学院精神，激发团队凝聚力，为中国航空事业输送复合型菁英，闪耀模范引领之光！
